Ciudadanos Emergentes: Pablo de la Rivera

En el marco de nuestro proyecto Antofagasta Limpia y Conectada conocimos a Pablo de la Rivera: profesor de biología, química y ciencias naturales del Liceo Domingo Herrera (B-13). Tuvimos la oportunidad trabajar en conjunto con él y conocer a un Ciudadano Emergente que está a diario vinculando su labor docente con el cuidado y mejoramiento medioambiental, formando estudiantes conscientes, informados y activos.

1. ¿A qué te dedicas y cómo contribuyes a generar cambios?
- Desde que ingrese a la educación, en el año 1999, me han inquietado los aspectos medioambientales y la generación de entornos amigables
con la naturaleza, en especial en estas zonas tan desérticas del mundo donde la comunidad que la habita no ha tomado conciencia del cuidado y la sustentabilidad de nuestro ecosistema.
Dentro de estas prácticas he creado grupos informales de trabajo y de generación de espacios verdes como: huertos escolares, viveros, criaderos de aves, entre otros.
En el liceo actual el año 2012 se comenzó con una campaña de arborización de nuestro entorno, y gracias a la invitación de participar en CREO, junto a Ciudad Emergente, hemos formalizado y nos encontramos en etapas de consolidar e instalar a los Ecoviandantes como permanentes en mejorar nuestro entorno próximo así como el de nuestra comunidad.

2. ¿Cuál es tu táctica de liderazgo para convocar a otros y sumarlos a tus iniciativas?
- Creo que al convencer que aportando, aunque sea lento y de a poco, se pueden ir instalando ideas. Siendo consecuente en la práctica y encontrando líderes proactivos, los cuales invitan a sus pares a participar y así se generan grupos de trabajo exitosos y permanentes ante cualquier evento.

3. ¿Qué crees que le falta a tu ciudad para ser más humana?
- Primero un plan estratégico de trabajo, serio, irrestricto y armónico con la biodiversidad social, cultural y principalmente medioambiental. Sino, lo que sustenta a la ciudad nos va a matar y sólo en unos años más nos convertiremos en un pueblo fantasma.

4. ¿Qué es para ti hacer ciudad?
- Ya que en la ciudad se contempla la capacidad de auto-gobernarse, sería agradable que nos gobernáramos pensando en el futuro, y de la única manera que esto surgiría sería generando instancias participativas que involucren cambios permanentes e internalizados en nuestro ADN de Antofagastinos. Esto sería generar una ciudad, que este auto-gobierno permita identificarnos orgullosos como, en este caso, Antofagastinos y cambiar los estereotipos deplorables que se adjudiquen a este gentilicio.

5. ¿Cuál es tu experiencia y tu visión sobre lo realizado por los Ecoviandantes del Liceo B13?
- Nuestro liceo cuenta con alumnos que tienen aptitudes y habilidades ideales para generar y afrontar desafíos de diferente índole, en especial, cuando se les entregan lineamientos y estímulos para que puedan desarrollar creatividad, organización y ejecución de tareas que se les planteen.
La formación de este equipo de trabajo ha permitido descubrir liderazgos y a la vez generar potentes equipos de trabajo en diferentes líneas de acción, poniendo énfasis en el trabajo colaborativo y muy empático entre ellos. Ya que el tiempo transcurrido entre la invitación y la ejecución fue breve, lo que generó caos en los primeros momentos fue la formación de las brigadas, pero el haber elegido los líderes correctos solucionó todo, lo que produjo que la participación de éstas haya sido exitosa en un ambiente agradable, reconfortante y enriquecedor.
La formación de los Ecoviandantes del Liceo Domingo Herrera Rivera (B- 13) me ha permitido forjar contactos para seguir trabajando en pos del medioambiente, en especial de nuestra ciudad, y encontrar líderes que han generado un exitoso equipo de trabajo en los múltiples desafíos que nos hemos propuestos en estos meses, donde les queda terminar de transferir y cautivar nuevos líderes para la continuidad de estas brigadas de Ecoviandantes ya sea dentro y fuera del establecimiento, o quizás quién sabe, fuera de la ciudad.